校園文化建設的宗旨

學校的校園文化建設，不僅僅局限于綠化、美化校園，應有重點地搞好校園主要景點的建設，辦好宣傳櫥窗、閱報欄、标語牌等，讓校園的每一(yī)個景點都發揮育人的功能。良好的校園雕塑文化氛圍能規範學生(shēng)的行爲，使他們形成自律，優美的校園環境使學生(shēng)的行爲操守更加規範。下(xià)面我(wǒ)(wǒ)們一(yī)起詳細了解一(yī)下(xià)校園雕塑的文化建設宗旨吧！

校園文化建設的宗旨，一(yī)句話(huà)就是有助于培養德才兼備的人才即體(tǐ)魄健全，身心健康的社會主義建設者。　學校是培養人才的園地，在這裏我(wǒ)(wǒ)們的一(yī)切教學工(gōng)作，一(yī)切科研工(gōng)作，一(yī)切師生(shēng)參與的活動，都應以學生(shēng)的健康成長，成爲有用人才爲中(zhōng)心。就此而言，可以說學校的一(yī)切都是爲了學生(shēng)。

校園文化指的是學校所具有特定的精神環境和文化氣氛，它包括校園建築設計、校園景觀、綠化美化這種物(wù)化形态的内容，也包括學校的傳統、校風、學風、人際關系、集體(tǐ)輿論、心理氛圍以及學校的各種規章制度和學校成員(yuán)在共同活動交往中(zhōng)形成的非明文規範的行爲準則。

校園文化在當今高等教育中(zhōng)應該發揮重要的作用，校園文化是常新的，但是是能夠保持永恒魅力的，是能夠喚起青年一(yī)代心靈的，是能夠激發青年學生(shēng)激情，是能夠喚起青年一(yī)代高尚的、獨立的人格追求和高尚的道德追求。比如校園的時代性活動等。